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在貴陽學奧數要注意什么

編輯:別墅小島

2020-09-28

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有些學生從三年級開始學習奧數,但經過三四年的學習,他們只上課,不做系統的練習,甚至不練習,一些學生的家長向我抱怨:以前,他們的孩子在某個校園里學習奧數,而校園里的老師則是不負責任——他們只講課,不留作業——所以我們只能說,通過這種方式學習的學生聽過奧數課,但沒有真正學好奧數。我們應該采取什么有用的方法?

首先,對于自己沒學過奧數的內容,一定要想辦法補考,如果這次不補考,那么到了下學期六年級,就沒有時間補考了。如果遺漏的東西太多,就要補齊重要內容,比如三年級的和與差、年齡、盈虧、五年級的劃分等等。雖然簡單的問題不會在考試中呈現出來,但它們往往會被綜合到學生認為比較困難的題目中,比如旅游問題。對于補課的方法,可以請家教,也可以自學。

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學校概況 貴陽開智培訓學校創辦于2001年,迄今已有二十年校史,是集思維訓練、教材拓展、小初高學科為培訓主體,以幼小思維啟蒙、小學思維拓展、中學全科教學為核心,以培養學生學習興趣、學...

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其他回答

1計算是基礎,夯實基礎

三年級奧數講義系統介紹了四種運算及其巧妙的運算。數字的計算是一個比較枯燥的內容,也是學習奧林匹克數學的基礎,是每一個競賽或選拔賽中不可缺少的一部分。

我校全體教師的教學經驗表明,在第二、第三年級奠定了優秀計算基礎的學生,一方面可以使他們今后的數學學習更加輕松,另一方面在高中生的選拔和競爭中也會有相當大的優勢。

2解決問題是最重要的問題

從三年級開始,奧數教材中介紹了很多奧數常識,尤其是應用題,是所有競賽和各年級考試的關鍵常識。學生在每一個問題的研究初期都必須打下良好的基礎。

目前,許多五、六年級的學生在提高奧林匹克數學水平方面存在困難,這是因為他們對三年級奧林匹克數學的一般知識掌握得比較薄弱。

09月28日 17:37

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